PRALINE - Peer Review in Adult Learning to Improve Formal and Non-formal Education
Objetivo
Este projeto visa o desenvolvimento de iniciativas inovadoras e sustentáveis para apoiar entidades prestadoras de serviços de Educação de Adultos (EA), especialmente as do domínio da aprendizagem não-formal, nas suas abordagens à garantia de qualidade nas suas organizações e nos serviços que prestam.
De facto, uma Cultura de Qualidade, destinada a aumentar a atenção das partes interessadas para a importância de uma abordagem centrada nos resultados da aprendizagem, para a relevância da formação e desenvolvimento dos profissionais do setor da EA bem como para a importância da implementação de modelos de gestão, recursos e padrões organizacionais adequados à EA é uma prioridade na Agenda Europeia para a Educação de Adultos, que visa, nomeadamente "dar aos adultos, independentemente do sexo e das circunstâncias da sua vida pessoal e familiar, em qualquer fase da vida, mais oportunidades de acesso a atividades de aprendizagem de alta qualidade”.
Objetivos específicos
• Melhorar a qualidade e a relevância da oferta de Educação de Adultos
• Iniciar entidades prestadoras de serviços de Educação de Adultos numa Cultura de Qualidade
• Promover a adoção e implementação da Metodologia de Revisão por Pares Europeia na Educação de Adultos Formal e Não-Formal
Parceria
Promotor:
Associazione FORMA.Azione SRL (Itália)
Website:www.azione.com
Contacto: Sylvia Liuti, Chiara Palazzetti
Parceiros:
CECOA - Centro de Formação Profissional para o Comércio e Afins (Portugal)
Website: www.cecoa.pt
Contacto: Cristina Dimas
Regione Umbria (Itália)
Website: www.regione.umbria.it
Contacto: Antonietta Petetti
LETU - Sindicato dos Profissionais da Educação da Lituânia (Lituânia)
Website: www.svietimoprofsajunga.lt
Contacto: Tatjana Babrauskiene
EPRA – European Peer Review Association (Áustria)
Website: www.peer-review-network.eu
Contacto: Maria Gutknecht-Gmeiner
MUT - Sindicato dos Professores de Malta (Malta)
Website: www.mut.org.mt
Contacto: Kevin Bonello
Universidade Corvinus de Budapeste – Centro de Observação para o Desenvolvimento Educacional (Hungria)
Website: www.uni-corvinus.hu
Contactos: Lidia Fetete, Katalin Molnar Stadler
C.I.O.F.S. Formazione Professionale (Itália)
Website: www.ciofs-fp.org
Contacto: Francesca Di Paolantonio
Lycée des Métiers du Bois et de L’éco Construction (França)
Website: www.eplefpa76.educagri.fr
Contacto: Sebastien VIAL
Produtos/Resultados
• Estratégia de sensibilização e iniciação para o desenvolvimento de uma Cultura de Qualidade
• Caixa de Ferramentas da Metodologia de Revisão por Pares Europeia na EA Formal e Não-Formal
• Manual da Metodologia de Revisão por Pares Europeia para o setor da EA Formal e Não-Formal
• Análise Qualitativa do Teste Piloto da Metodologia no setor da EA Formal e Não-Formal
• Recomendações para o desenvolvimento de uma Cultura de Qualidade e para a implementação da Metodologia da Revisão por Pares Europeia aplicada à EA Formal e Não-Formal
Duração do projeto
setembro de 2014 – agosto de 2017
Enquadramento
Programa Erasmus +
Ação-Chave 2: Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas
Ação: Parcerias estratégicas
Cofinanciado pelo Programa Erasmus + da União Europeia
